Música II
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ER - 16 Música II |
1. Tocar ou cantar uma escala, e saber que tipo de escala é.
2. Escrever uma escala em clave de fá e clave de sol.
3. Conhecer o meio tom, tom, terça, quinta e oitava.
4. Ser capaz de distinguir, uma marcha de uma valsa, e dar o
compasso de cada uma.
5. O que é uma colcheia? Uma semínima? Uma mínima? Desenhe
cada uma delas.
6. Citar cinco grandes compositores, e uma composição de
cada, incluindo um oratório, uma peça para piano, uma canção.
7. Tocar (um hino) ou cantar de memória, uma estrofe de
trinta hinos ou corinhos.
8. Tocar ou cantar, de memória, uma peça musical de
qualidade.
9. Para instrumentistas: Tocar à primeira vista, uma peça
moderadamente difícil, e explicar todos os símbolos e termos contidos na
partitura.
10. Para cantores: Demonstrar com uma batuta, como se lidera
um grupo de cantores, cantando composições compostas em 3 por 4 e 4 por 4.
11. Definir orquestra, e mencionar pelo menos cinco
instrumentos de uma.
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